ومع ذلك، قد يؤدي الاعتماد المفرط على الدافعية الخارجية إلى تقليل الدافعية الذاتية، حيث يصبح الطلاب أكثر اهتمامًا بالمكافآت بدلاً من التعلم نفسه.ويهدف علم النفس التربوي، في نهاية المطاف، من و�

وأكدت سارة قاسم أن المرأة الإصلاحية كان لها دور بارز في مواجهة انقلاب الميليشيات الحوثية، من خلال نشاطها المجتمعي والإغاثي والاجتماعي، لافتة إلى إسهامها في كفالة الأيتام ورعاية أسر الشهداء و

فهم دور الدافعية للتعلم والمناهج الدراسية في تحسين النتائج التعليميةمن أهمّ العناصر والمقومات التي يقوم عليها علم النفس التربوي ما يلي:[٢]رابعاً: العمل على تحقيق رؤية السعودية ٢٠٣٠ في زيادة ن�

عن سارة قاسمسارة قاسم هي عادةً خريجة تنظيم من جامعة الشارقة مع رؤية شفافة: كل فرد نجاح يشرع في بـ خطوة واحدة. تؤمن بأن السعي وراء الأثر المفيد سيكون النهج الشرعي نحو النتائج الجيدة، والذي التمي�

عن سارة قاسمسارة قاسم هي بالفعل خريجة تنظيم مع الـ جامعة الشارقة مع رؤية واضحة: كل فردٍ إنجاز عظيم يشرع بـ خطوة واحدة. تؤمن أن السعي وراء الأثر الجيد يمكن أن يكون الطريق الصحيح نحو النتائج، والذ